RUEDA DE PEDAGOGY 

• EVALUAR 

Ensayo

Discucion 

Leer

• APLICAR

Debates

Exposicion 

• ANÁLISIS

Diagramas 

Dibujos y graficos 

Lineas del tiempo

• RECORDAR COMPRENDER 

Memorización

Exposicion  

Leer

Subrayar

• CREAR

Resumen

Mapas conceptuales

Cuadros comparativos

Lluvia de ideas

Lineas del tiempo



AUTOR: Katerin Villeda Martinez

crear: esta se relaciona con las estrategias de  diagramas con la función de crear distintos metomentodos de aprendizaje para que este se significativo lograr también con la creación de mapa cognitivo que es la creación de un mapa de conocimiento

recordar y comprender: se caracteriza y tiene en común con las estrategias de lluvia de ideas  y el cuadro sintético el cual ayuda recordar los echos y procesos ya aprendidos, la función es solo la estrategia de recordar

aplicar. se caracteriza con la  estrategia  de encuestas las cuales son una herramienta de indagación y de recabacion de información para dicho tema que se a de interés.


análisis: se caracteriza con la estrategia de diagramas donde se representan y se analizan los resultados  para la interpretación de una respuesta y también se relaciona con diagrama con la cual se evalúan los resultados obtenidos



evaluar:  se  relaciona con la estrategia de exposiscion donde se da a conocer la didáctica de investigación y ademas se evalua.

La rueda de la Padagogy

En la ruda se puede observar que en la sección de crear se ubican el ensayo el resumen ya que se muestran capacidades fáciles de interpretar de algún tema en general.

Aplicar en esta rama se encuentran las encuestas y entrevistas ya  que se ponen en practica los conocimientos y los procedimientos y así mismo llegar a un objetivo.

En la opción recordar y comprender  se ubican las lineas del tiempo ya que se basan en explicar sucesos y acontecimientos por ello que se basa en clasificar y explicar en  aquella herramienta.

En esta rama Análisis  se encuentran gráficas diagramas y encuestas ya que es la representación de datos generales de algún tema en especifico.

Evaluar aquí podría encontrarse lluvia de ideas ya que genera ideas sobre algún tema determinado.

Aplicaciones

Comprensión en  esta  categoría se emiten  preguntas  y  las  respuestas devén  ser  concretas y  certeras,  un  ejemplo  de  ello es el  cuestionario o examen ya  que  en  ellos  se  miden  los  conocimientos  adquiridos  mediante  la  información  adquirida  a  través  de  ellos.  

Recordar en  esta  categoría  se da  la   posibilidad  de ordenar  la información de  cierto  contenido  un  ejemplo  de  ello  son  las  lineas  de  tiempo que  nos  permiten  entablar  fechas  y  ordenar  ola  información  de  manera  cronológica.

Aplicar en  esta  categoría  es teoría  y  practica  ya  que  en  dad  circunstancia  aplicar  tus   conocimientos  adquiridos  en  resolver  o  explicar un  tema o  una  situación, un ejemplo  de  ello es un  manual teórico  practico que  te  permite  resolver  un problema  a  partir  de  la  experiencia.

Análisis en  esta  categoría  entra  lo  que  se  pretende reconocer  de  una  manera muy detallada  el contenido o  la  información  que  se  muestra, en  esta  categoría  entra el cuadro comparativo

Evaluación en  esta  categoría  se  permite  tener  una  opinión  critica  y  reflexiva  en  cuanto  a  la información un  ejemplo  de  ello  podemos  mencionar  es  el  ensayo  y el debate ya  que  permiten emitir  juicios  y  criticas de  acuerdo  a  un  tema  en  especifico

Creación en  esta  categoría  se  permite plasmar  la  imaginación  para  redactar  contenidos, un  ejemplo  de  ello  es  la historieta ya  mediante  dibujos  y  ematopellas  se  refuerzan  los  conocimientos  adquiridos.

Autora: Cynthia Montserrat Placido Cruz

LA RUEDA DE LA PADAGOGY:

Criterios para la comprensión:
Leer, Bitácoras.

Criterios para recordar:
Subrayar ideas principales, Lluvia de ideas, Notas de campo, Linea del tiempo.

Criterios para aplicar:
Exposición, Entrevistas, Cuadro sintético, Diagramas.

Criterios para el análisis:
Resumen, Cuadros comparativos, Síntesis.

Criterios para la evaluación:
Ensayos, Presentaciones, Discusión.

Criterios para la creación:
Reportes, Informes, Dibujos, Gráficos

Opinión: 

Lo que creo acerca de esto s que esta rueda nos ayuda a saber como usar cierta aplicaciones que muchas veces utilizamos de forma incorrecta o que en el caso de algunas no sabemos para que sirven.

• RECORDAR  COMPRENDER : Aquí podemos ver la memorización, resumen y el monitoreó ya que permite ver todo lo aprendido. 
• APLICAR: repetición y exposición es un buen método para aplicar todo lo visto y compartirlo con los demás.
• ANÁLISIS: agrupamiento, cuadros comparativos, dibujos y gráficos permiten un mejor desempeño y análisis de un problema o situación según sea el caso.  
• EVALUAR: contextualizar, agrupamiento y discusión consiste en una buena forma para hablar de un tema y así  saber que tan bueno es. 
• CREAR: toma de notas, lluvia de ideas y ensayos nos ayudan a crear opiniones, ideas, y nuevos aprendizajes. 

• EVALUAR: 

síntesis

• CREAR:

resumen

cuadros comparativos

ensayos

lluvia de ideas

mapas conceptuales

tomar notas

• APLICAR:

exposición

dibujos y gráficos

organización

 subrayar ideas principales

• ANALIZAR:

discusión

debate

• RECORDAR COMPRENDER:

repetición, memorizacion

La Rueda de Padagogy

Clasificación de Las Estrategias 

CREAR:  En este apartado creo que podrían entrar los que suelen ser didácticos, creativos y que tienen mas ganas de innovar.

RECORDAR Y COMPRENDER: Aquí se podría decir que se basa más es el aprendizaje de las personas y en la forma que logran   comprender o razonar algo.

APLICAR: En este podría entrar la forma de como las personas aplican lo aprendido ya sea día con día o en las labores habituales.

ANÁLISIS: Aquí las personas podrían basarse en todo tipo de estrategias o distintas acciones para poder lograr un objetivo o un fin en común.

EVALUAR: Esto tiene como fin dar resultado a las 15 estrategias que se vieron en la clase anterior las cuales se puede observar que todas tienen un resultado, imaginación y todas muestran también como se basan en el aprendizaje. 

AUTOR: Rubi Fernanda Miranda Chavarría. 

 La rueda de la Padagogy.

• Dentro de los criterios de la comprensión podemos encontrar estrategias como son hacer resumen, ensayos, lluvia de ideas, bitácoras y analogías. 

• Dentro de los criterios de recordar podemos encontrar algunas estrategias como es lineas del tiempo, preguntas, exposiciones, repetición 

• Dentro de los criterios de aplicar podemos encontrar las estrategias de cuadros comparativos, diagramas y mapas mentales.

• Dentro de los criterios de análisis  podemos leer y subrayar ideas principales, discusión 

• Dentro de los criterios de evaluación podemos encontrar los debates y foros.

• Dentro de los criterios de creación podemos encontrar los dibujos y gráficos, mapas cognitivos y semánticos. 

Mi opinión sobre  la rueda de la Padagogy es que ayuda a saber que elementos podemos utilizar para poder tener un mejor aprendizaje, ya que al saber que es lo que mas se nos dificulta de acuerdo a los criterios podemos ayudarnos a través de las estrategias  que se pueden implementar.

ALONDRA FELIPE DARIO

recordar y comprender yo creo que se ubican dentro de las estrategias como la lluvia de ideas los cuadros comparativos  ya que estos son realizados con información ya obtenida y analizada donde se van acumulando conclusiones o en su caso diferencias.

en la aplicación o aplicar  se pueden ubicar dentro de las entrevistas, exposición ya que mediante estas  se aplican los conocimientos

análisis cuadros sinoptico  y mapas cognitivos ya que contrasta la información dándole secuencia

evaluar: lineas del tiempo, cartas ya que mediante estas podemos comparar información y conocimientos y decidir sobre estos

crear: ensayo, reportes y resumen ya que en estos generamos que nuestra imaginación y capacidades funcionen de manera adecuada
 

La Rueda De Padagogy

clasificación de las estrategias segun padagogy

• crear  

1. mapa mental
2. reportes
3. resumen
4. mapa conceptual

• evaluar

1. ensayo
2. portafolio
3. vitacora
4. entrevista
5. cuadro sipnotico

• analizar

1. cuadros comparativos
2. diagramas
3. lineas de tiempo
4. espina de ishicawua
5. graficas
6. cuestionarios

• aplicar

1. exposicion
2. debates
3. dibujos
4. mapas cognitivos 
5. lluvia de ideas

• recordar comprender

1. tecnica de subrayado
2. leer ideas principales
3. mapas semanticos

la rueda de padagogy ejemplifica lo que se puede realizar en cada estrategia de aprendizaje y el conocimento o la resultante de estas estrategias para esto Mayer clasifica cada estrategia de acuerdo a su complejidad en el proceso de desarrollo de las diferentes estrategias de aprendizaje.

ESTRATEGIAS:
Basandome en el rueda de padagogy encuentro 5 diferentes conceptos
1:crear.- en este entran los que tienen o cuentan con mas imaginacion y ganas de innovacion.
2:recordar y comprender.-este tiene como fundamento basarse en el eprendizaje de las personas y su razocinio.
3:aplicar.-en este punto las personas aplican lo aprendido ya sea dia con dia o en labores habituales
4:analisis.- las personas se basan en  todo el conjunto de acciones u/o estrategias para asi llegar a un fin especifico
5: evaluar.- este tiene como fin encontrar la forma de dar un resultado unico y contundente
en las 15 estrategias presentadas la clase pasada se resaltan las que contienen,  resultados, imaginacion y m8uestra como todas se basan en el aprendizaje.
                                                                                                                                    Autor:Christian.

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